Heinrich-Böll-Gesamtschule - Düren

Adresse: Girbelsrather Str. 120, 52351 Düren, Deutschland.
Telefon: 242159190.
Webseite: hbg-dueren.info.
Spezialitäten: Sekundarschule.
Andere interessante Daten: Rollstuhlgerechter Parkplatz.
Bewertungen: Dieses Unternehmen hat 39 Bewertungen auf Google My Business.
Durchschnittliche Meinung: 3.2/5.

Ort von Heinrich-Böll-Gesamtschule

Die Heinrich-Böll-Gesamtschule ist eine Sekundarschule, die eine hervorragende Bildung für Schülerinnen und Schüler in Düren, Deutschland, anbietet. Die Schule ist unter der Adresse Girbelsrather Str. 120, 52351 Düren, Deutschland zu finden und ist telefonisch unter 242159190 erreichbar. Die offizielle Website der Schule lautet hbg-dueren.info.

Die Heinrich-Böll-Gesamtschule ist eine Schule, die sich durch ihre Integration und Inklusion auszeichnet. Sie bietet Schülerinnen und Schülern eine breite Palette an Bildungsangeboten und Fördermöglichkeiten. Die Schule ist stolz auf ihre rollstuhlgerechten Parkplätze, die den Zugang für alle Schülerinnen und Schüler erleichtern.

Die Schule hat 39 Bewertungen auf Google My Business mit einer durchschnittlichen Bewertung von 3.2/5. Die Bewertungen spiegeln die Meinungen der Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte wider und bieten eine gute Übersicht über die Stärken und Schwächen der Schule.

Die Heinrich-Böll-Gesamtschule ist eine Schule, die sich durch ihre Offenheit und Vielfalt auszeichnet. Sie bietet eine breite Palette an Bildungsangeboten und Fördermöglichkeiten und ist bestrebt, jede Schülerin und jeden Schüler bestmöglich zu fördern. Wenn Sie auf der Suche nach einer Schule sind, die Ihr Kind optimal fördert und unterstützt, ist die Heinrich-Böll-Gesamtschule eine ausgezeichnete Wahl.

Es wird empfohlen, sich die offizielle Website der Schule genauer anzusehen, um weitere Informationen über das Leitbild, die Bildungsangebote und die Fördermöglichkeiten der Schule zu erhalten. Darüber hinaus ist es ratsam, die Schule persönlich zu besuchen und sich von der Atmosphäre und dem Engagement der Lehrkräfte zu überzeugen.

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