IGS Bovenden - Bovenden

Miguel Puentes

Es ist eine sehr gute Schule mit freundlichen Lehrern, die Einrichtung ist einer der Nachteile, manchmal sind die Toiletten dreckig, die Kinder schikanieren einen, wenn man schwul ist oder eine andere Hautfarbe hat, manche Lehrer unternehmen nichts dagegen. Aber trotzdem Der Schule ist gut.

Curtis Jackson Neumann

DIE IGS im Landkreis.

Im Moment befinde ich mich noch in der 10. Klasse und besuche diese Schule seit der 5. Voraussichtlich werde ich auch mein Abitur hier erfolgreich absolvieren. Diese Schule hat mir bisher einige der schönsten Jahre gespendet und habe hier viele Freundschafen für das Leben geschlossen.

Die Lehrer*innen sind unglaublich toll und freundlich. Man kann durchaus Spaß mit Ihnen haben (solange es sich im Rahmen hält ?) und ebenfalls ernte Gespräche, denn hier wird einem zugehört. Erst recht durch die zahlreichen pädagogischen Mitarbeiter*innen.

Sämtliche Gerüchte, die ich über die Jahre hinweg über diese Schule gehört habe, kann ich mit Zuversichtlichkeit widersprechen. Die Schule sei Hotspot für Dealer? Auf gar keinen Fall.

Das Schlusswort richtet sich an den Schulleiter: Sie sind absolut spitze! Sie interagieren mit den Schülern und Schülerinnen aktiv und haben ein offenes Ohr für sämtliche Anliegen. Das kann nicht jeder von sich behaupten.

Meiner Meinung nach die beste Schule im Landkreis!

off by abi

Die Schule hat in vielerlei Hinsicht enttäuscht.

Die Lehrer zeigen wenig Engagement für das Wohlergehen der Schüler, und die Schulleitung scheint wenig Interesse an der Lösung von Problemen zu haben. Die Einrichtung wirkt vernachlässigt, und das Sicherheitsniveau ist unzureichend. Die Kommunikation mit den Eltern ist mangelhaft, und es herrscht insgesamt ein Klima der Gleichgültigkeit gegenüber den Bedürfnissen der Schüler.

Die Lehrer geben den Schülern mündlich schlechte Noten, und es scheint, als ob sie diese Noten nach ihrem eigenen Gutdünken vergeben, ohne klare Kriterien oder faire Bewertung.

Zudem bereitet die Schule die Schüler nicht ausreichend auf die Abschlussprüfungen vor. Es fehlt an angemessener Unterstützung für die Vorbereitung auf die Prüfungen sowie für eventuelle Nachprüfungen.

Hector Ackermann

Als besorgtes Elternteil möchte ich meine Erfahrungen mit Frau Deutschkämer teilen, die als Mathematiklehrerin an der Schule meines Kindes tätig ist. Leider muss ich berichten, dass Frau Deutschkämer in ihrer Rolle als Pädagogin erhebliche Defizite aufweist.

Zunächst fällt auf, dass Frau Deutschkämer in ihrem Fachgebiet Mathematik nicht die erforderliche Kompetenz besitzt. Es mangelt ihr an grundlegenden mathematischen Kenntnissen, was dazu führt, dass sie den Unterrichtsstoff den Schülern nicht adäquat vermitteln kann. Dies hat zur Folge, dass die Schülerinnen und Schüler im Unterricht nicht angemessen gefördert werden.

Des Weiteren ist die Lehrerin oft unfreundlich und scheint nicht in der Lage zu sein, auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Ein respektvoller und motivierender Umgang mit den Kindern ist für eine effektive Lernatmosphäre unerlässlich, doch leider fehlt es Frau Deutschkämer hier an Sensibilität und pädagogischem Geschick.

Die von ihr angewandten Lehrmethoden sind veraltet und entsprechen nicht den heutigen pädagogischen Standards. Dies führt nicht nur zu Verwirrung bei den Schülern, sondern auch zu Frustration, da sie den Lernstoff nicht nachvollziehen können.

Ein weiterer Kritikpunkt ist das fehlende Einfühlungsvermögen von Frau Deutschkämer im Umgang mit den Schülern. Pädagogisches Feingefühl ist essentiell, um eine positive Lernumgebung zu schaffen, doch leider scheint dies bei ihr nicht gegeben zu sein.

Die Notenvergabe erscheint willkürlich und spiegelt nicht die tatsächlichen Leistungen der Schüler wider. Dies kann demotivierend wirken und die Schüler in ihrer Entwicklung hemmen.Zuletzt möchte ich auf die extremen Stimmungsschwankungen von Frau Deutschkämer hinweisen, die den Unterrichtsablauf stark beeinträchtigen. Ein gleichbleibendes, professionelles Verhalten einer Lehrkraft ist für eine stabile Lernumgebung unerlässlich.

Es ist mir wichtig zu betonen, dass diese Rezension auf den Erfahrungen meines Kindes basiert und ich hoffe, dass diese Rückmeldung als konstruktive Kritik verstanden wird, um die Situation zu verbessern.

Saskia Junge

Die IGS Bovenden ist eine tolle Schule, die durch die enge Zusammenarbeit von Lehrerschaft und SozialarbeiterInnen eine unglaublich positive Atmosphäre schafft.
Ich bin froh, ein Teil unserer Schule zu sein und finde es toll, wie neue Projekte, wie beispielsweise die Pausenliga, von allen angenommen und mitgetragen werden; hier hat mich auch insbesondere die Begeisterungsfähigkeit unserer Schülerschaft fasziniert.

F. Dinger

Tolle Schule mit sehr engagiertem Kollegium, einer supernetten Schülerschaft und wunderschönem Schulgelände. Schulkonzept, Teamspirit, Visionen für die Zukunft - hier geht's spürbar aufwärts. Ich wurde total freundlich aufgenommen und komme jeden Tag gerne in den Wurzelbruchweg!

Somechti

Das was die Schule braucht ist eine neue Essensverteilerin diese ist nicht nur Respektlos und unhöflich nimmt sich sondern das Essen das an die Schüler gehen soll wofür diese bezahlen selber nach Hause anstatt die Schüler zu bedienen und wird sauer wenn die Schüler bitten haben

Amelie Stein

Dort gibt es mehr Probleme als Unterricht. Ich würde mein Kind dort nie wieder anmelden.